Najmłodszych uczniów naszej szkoły spotkała dziś świąteczna niespodzianka! Do zerówkowiczów przyjechał Teatr Pomarańczowy Cylinder ze spektaklem "Pierwsza gwiazdka". Było mądrze i pouczająco, było też dużo śmiechu, sporo ruchu, tańca i zabawy. Bo po przedstawieniu zorganizowane były zabawy z bohaterami tej historii! Fajna ta nasza szkoła!
Tekst: p. D. Matuszewska-Szelągowska
W dniu 14 listopada w Szkolnym Konkursie Muzyczno-Poetyckim "You can sing and act" dla klas 0-8 uczniowie naszej szkoły zaprezentowali wysoki poziom przygotowanych utworów. W konkursie wzięło udział 27 osób- były wystąpienia indywidualne, grupowe oraz dwa trio. Uczestnicy, oprócz pięknych wierszy obco i polskojęzycznych zaprezentowali hity muzyczne ze światowych list przebojów, między innymi "Diamonds" (Rihanna), "Imagine" (John Lennon) czy " I'm still standing" (Elton John). Niektórzy uczniowie nie tylko śpiewali ale dodatkowo wspaniale zaprezentowali się tanecznie. Dlatego też Jury konkursu nie miało łatwego chcąc wyłonić laureatów, gdyż każdy występ był wyjątkowy
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy, gratulujemy i zapraszamy do kolejnej edycji konkursu w przyszłym roku szkolnym.
Tekst: p. A. Datta-Skrodzka
#our #happy #thanksgiving #day
Które święto jest najbardziej popularne w Stanach Zjednoczonych? I dlaczego Amerykanie obchodzą je w czwarty czwartek listopada? Co jest symbolem tego święta? No i wreszcie jakie życzenia sobie składają w ...Thanksgiving Day?
Na te i inne pytania odpowiadali uczniowie w ramach zajęć kulturowych na lekcjach języka angielskiego. Prezentacja oraz krótkie polsko i anglojęzyczne filmy edukacyjne przybliżyły nam historię tego święta. Liczne zabawy słowne jak "I have/who has?", anagramy, gry i quizy na Genial.ly i Wordwall oraz konwersacje pozwoliły poznać i zapamiętać słownictwo na tę okazję. A praca w grupach zaowocowała wisienką na torcie, czyli naszymi pięknymi pracami projektowymi. Nie wszystkie jeszcze gotowe, ale... cierpliwości
Tekst: p. A. Datta-Skrodzka
Zakończyliśmy kolejną edycję akcji Samorządu Uczniowskiego "Do serca przytul psa", której celem jest pomoc bezdomnym zwierzętom przebywającym w Schronisku w Celestynowie. Uczniowie i tym razem nie pozostali obojętni na los zwierząt w potrzebie. Zebraliśmy prawie 340 kilogramów karmy. Dzięki uprzejmości rodzica jednego z uczniów klasy 6a, który zaoferował swoją pomoc w przewiezieniu darów do schroniska, bezdomne psy i koty otrzymały zebrane przez uczniów produkty. Zostały one przekazane 6 grudnia, a więc i zwierzęta mogły otrzymać mikołajkowy prezent.
Kolejna akcja już za rok. Mamy nadzieję, że włączy się do niej jeszcze większe grono uczniów oraz ich wychowawców.
Tekst: p. P. Rajewski
6 grudnia mikołajkowy nastrój zagościł od samego rana w kl.1a. Mikołaj podarował dzieciom bilety do Teatru Kamienica na spektakl: "Kropka i Kreska na tropie św. Mikołaja". Dzięki magii teatru - Kropka, Kreska oraz tajemniczy Pan Przecinek stworzyli na scenie niepowtarzalną świąteczną atmosferę z udziałem Mikołaja. Spektakl w lekki i zabawny sposób pokazał, że to nie prezenty, a czas spędzony z bliskimi jest prawdziwą istotą Świąt Bożego Narodzenia. Za pomocą barw, muzyki oraz elementów interaktywnych bawił i uczył naszych młodych widzów o przyjaźni, kreatywności, akceptacji i wybaczaniu.
Tekst: p. M. Staruch
W środę 4.12 uczniowie klasy 1b udali się na warsztaty kulinarne w Studiu Kulinarnym Małe Przyjemności, w którym przygotowali, upiekli,a na koniec zjedli pyszne choinki drożdżowe z serem oraz piernikowe browni.
Tekst: p. S. Mlącka
Miło nam poinformować całą społeczność szkolną o otrzymanym podziękowaniu od zespołu Google for Education Polska za działania na rzecz wspierania rozwoju kompetencji cyfrowych.
Informujemy, że Warszawska Akcja "Zima w Mieście" bedzie trwać od 3 do 14 lutego 2025 r.
Już od 29 listopada 2024 r. rozpoczynają się zapisy do tegorocznej edycji Warszawskiej Akcji "Zima w Mieście".
Więcej na stronie:
https://warszawa-zimawmiescie.pzo.edu.pl/vintro-public/
Więcej w sekcji Organizacja:
W sobotę 16 listopada odbyły się w szkole warsztaty uczniów klasy autorskiej Robote@m z wycinania ozdób świątecznych. Na zajęciach królował laser. Laser jest dużo lepszy niż drukarki 3D. Przy dobrej organizacji spokojnie na jednym laserze może pracować 20 uczniów. W ciągu niespełna 3h udało się, żeby każdy uczeń z grupy wyciął i/lub wygrawerował 3 projekty.
Intuicyjność oprogramowania w nowej wersji jest wysoka, bo uczniowie już pod koniec zajęć radzili sobie sami, bez pomocy instruktorów. Do modelowania używali Tinkercad w trybie klasy - automatyczne pojawianie się plików na komputerze, do którego podłączony był laser.
Zobaczcie jak wyglądały te zajęcia: https://youtube.com/shorts/HMZ3vKoKVxk
Tekst: p. M. Fiuk
25 listopada 2024 roku uczniowie Szkoły Podstawowej nr 234 obchodzili Światowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji dzieci przyszły do szkoły ze swoimi ulubionymi pluszakami, które towarzyszyły im przez cały dzień. W ramach obchodów, uczniowie wzięli udział w zabawie polegającej na wspólnym kolorowaniu rysunków misiów, co pozwoliło im wyrazić swoją kreatywność i radość z tego wyjątkowego dnia.
Światowy Dzień Pluszowego Misia to doskonała okazja, by przypomnieć sobie o roli, jaką te sympatyczne maskotki odgrywają w życiu dzieci, zapewniając im poczucie bezpieczeństwa i komfortu.
W środę 20.11.2024 r. odbyła się Wolska Debata "Szkoła na Straży praw dziecka" to wydarzenie, które miało na celu podkreślenie znaczenia praw dzieci w systemie edukacji. W debacie uczestniczyli uczniowie, którzy mieli okazję wyrazić swoje opinie i obawy dotyczące ochrony ich praw. Poruszono różnorodne tematy, w tym kwestie związane z bezpieczeństwem, wsparciem emocjonalnym oraz współpracy szkoły z rodzicami i uczniami. Dzieci wykazały się dużą dojrzałością i zaangażowaniem, prezentując swoje perspektywy na to, jak szkoła może lepiej chronić ich prawa i stworzyć bezpieczne oraz sprzyjające rozwojowi środowisko.
Tekst: p. K. Grabiak
W dniu 20 listopada klasa 5a wybrała się do Łazienek Królewskich - mieliśmy okazję poznać fascynujący świat przyrody i mikroskopowania. Na początku spacerowaliśmy z przewodnikiem po parku, gdzie obserwowaliśmy różne gatunki kaczek, pawi i wiewiórek przez lornetki. Największą atrakcją było spotkanie z puszczykiem, który mieszka w parku. Po spacerze udaliśmy się na lekcję mikroskopowania, gdzie poznaliśmy tajniki makro- i mikroskopowego świata. Obserwowaliśmy różne preparaty, takie jak odnóża muchy czy wypluwkę sowy. Mieliśmy również okazję przygotować własne preparaty do mikroskopu - przyjrzeliśmy się swoim włosom oraz liściom, które wcześniej zebraliśmy w parku. To była bardzo ciekawa wycieczka, podczas której nauczyliśmy się wielu nowych rzeczy i spędziliśmy czas na odkrywaniu fascynującego świata przyrody.
Tekst: p. B. Wojewódka
#19listopada to finał Ogólnopolskiej Kampanii Dzieciństwo bez Przemocy - jesteśmy i MY #dziecinstwobezprzemocy
Przedszkolaki uporządkowały ogród przed zimą: zgarbiły i wyniosły opadłe liście, wyrwały suche rośliny. Posadziły również cebulki kwiatowe: szafirki i tulipany. Będą one cieszyć nas swym widokiem wczesną wiosną.
Tekst: p. M. Zatorska
W roku szkolnym 2024/2025, nasza szkoła, przy okazji obchodów Europejskiego Dnia Języków, nawiązała współpracę z Przedstawicielstwem Komisji Europejskiej w Polsce. Obchody tego święta upłynęły pod hasłem Unia Europejska i jej języki. Organizacja ta postanowiła nagrodzić tych uczniów, którzy wzięli aktywny udział w tym wyjątkowym dniu oraz bardzo dobrze napisali test dotyczący podstawowych informacji o Unii Europejskiej.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w tym wyjątkowym wydarzeniu.
Zespół nauczycieli języka angielskiego SP 234
Tekst: p. A. Pulińska
Dnia 15 listopada został rozstrzygnięty konkurs językowy Healthy food - healthy lifestyle - what does it mean for you?
1. I miejsce Kamil Syska kl. 6b
2. II miejsce Zofia Kosel kl. 4a ex aequo Kasto Kossa kl. 4a
3. III miejsce Denys Fedoruk kl. 5b
Zespół nauczycieli języka angielskiego serdecznie gratuluje wszystkim zwycięzcom i zachęca do wzięcia udziału w kolejnych konkursach językowych.
Tekst: p. A. Pulińska
Dzieci z oddziału przedszkolnego miały niecodziennego gościa – odwiedził je sympatyczny nosorożec Rogatek. Było dużo radości, śmiechu i zabawy, ale także nauka. Rogatek nauczył dzieci, jak bezpiecznie podróżować koleją i zachowywać się na przejazdach kolejowych. Dzieci dostały również prezenty – miniaturową wersję Rogatka i gry, które pozwolą im utrwalić w domu wiedzę zdobytą podczas zajęć.
Tekst: p. M. Zatorska
Dnia 8 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. Głównym celem tego wydarzenia jest szerzenie świadomości wśród młodych ludzi jakie znaczenie w życiu człowieka ma dobrze zbilansowana dieta. Na lekcjach języka angielskiego dzień ten obchodziliśmy bardzo różnorodnie. Klasy młodsze poznały nazwy owoców i warzyw w języku angielskim. Była to też doskonała okazja do powtórzenia kolorów.
Klasy starsze naszej szkoły skupiły się na omawianiu dobrze zbilansowanego posiłku (a well-balanced meal) oraz piramidy żywienia (Healthy Food Pyramid).
Najstarsze klasy spisały zasady zdrowego stylu życia jakimi powinien kierować się młody człowiek (healthy rules). Na niektórych lekcjach uczniowie korzystali ze sprzętu multimedialnego do rozwiązywania quizów w języku angielskim.
Liczne działania uczniów można podziwiać na zdjęciach.
Tekst: p. A. Pulińska
14 listopada uczniowie klasy IVa udali się do Muzeum Etnograficznego na lekcję pt. "Na szkle malowane". Podczas zajęć poznali historię i technikę malowania na szkle, która ma swoje korzenie w polskiej kulturze ludowej. Dowiedzieli się, że sztuka ta początkowo służyła do ozdabiania okien w domach wiejskich, a także wykorzystywana była w tworzeniu obrazów religijnych i świeckich, które zdobiły ściany chat.
Podczas lekcji uczniowie wykonali swoje własne, małe dzieła malarskie na szkle, co pozwoliło im na chwilę zanurzenia się w kulturze ludowej.
Uczniowie obejrzeli także wystawę "Świat nierealny, lecz poznawalny" prezentującą malarstwo Magdaleny Shummer.
Wizyta w muzeum była dla uczniów inspirującą podróżą do korzeni polskiej sztuki ludowej, a technika malowania na szkle okazała się być nie tylko interesującą, ale i pełną wyzwań formą artystyczną.
Tekst: p. A. Urban
