Aktualności

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            04.04.2025

            2 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji nasi uczniowie przygotowali swoje własne motyle, będące symbolem indywidualności, wrażliwości i wyjątkowości. Dziękujemy za Waszą aktywność, ponieważ to dzięki Wam możemy więcej i lepiej.

            7

          • Dzień Nowych Technologii w Edukacji

            03.04.2025

            W piątek 28 marca 2025 r. w Polsce po raz siódmy świętowaliśmy Dzień Nowych Technologii w Edukacji. To inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej, której celem jest popularyzacja technologii informatyczno-komunikacyjnych wykorzystywanych w pracy uczniów. W związku z tym klasy 1-3 jak i 4-8 na lekcjach języka angielskiego poszerzały i utrwalały umiejętności cyfrowe, np.  5a (w fotorelacji) poszerzała zasób słownictwa ze świata urządzeń cyfrowych, szlifowała gramatykę: Present Simple versus Present Continuous w grze Kahoot!, którą wybrał i poprowadził Włodek, a Stanisław czuwał nad zadaniami dla uczniów przy Tablicy Interaktywnej. 

            Tekst: p. A. Datta-Skrodzka

            26

          • Warsaw - my town/praca w grupach w klasie 5a

            01.04.2025

            Uczniowie klasy piątej, poznając nazwy budynków w mieście w języku angielskim, postanowili stworzyć liczne prace plastyczne, które miały na celu przybliżenie im podstawowych informacji o Warszawie. W swoich wypowiedziach pisemnych zastosowali konstrukcję there is, there are oraz stopniowanie przymiotników.

            Wykonane przez uczniów prace zdobią naszą szkołę. Można je podziwiać na pierwszym piętrze.

            Tekst: p. A. Pulińska

            11

          • Wild animals - lekcje angielskiego w klasach 1-2

            01.04.2025

            Uczniowie naszej szkoły pracują na lekcjach angielskiego wykorzystując zarówno metody tradycyjne jak i stosują multimedia do nauki języka. Realizując temat Wild animals rysowali, kolorowali oraz wycinali poznane zwierzęta. Opisując zwierzęta zastosowali w swoich wypowiedziach pisemnych i ustnych czasownik have got, can oraz poznane słownictwo. 

            Chętni uczniowie rozwiązywali zadania na tablicy multimedialnej.

            Na zdjęciach można podziwiać starania uczniów podczas pracy nad językiem angielskim.

            Tekst: p. A. Pulińska

            4

          • Wizyta Dyrektorów Generalnych ds. szkół w państwach UE

            31.03.2025

            Szanowni Państwo, z radością informujemy, że nasza szkoła została wskazana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do goszczenia delegacji Dyrektorów Generalnych ds. szkół w państwach UE: Austrii, Holandii, Hiszpanii, Niemiec, Cypru, Luxemburga, Szwecji oraz Litwy. Wizyta odbyła się 28 marca w godzinach 9:30-11:30, a delegacja liczyła 9 osób.
            Podczas wizyty goście zapoznali się z naszymi metodami pracy, a także uczestniczyli w zajęciach w klasach 0a, 2c i 8a prezentujących wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w edukacji. Hasłem przewodnim był Humanizm Cyfrowy.

            W  przyjaznej atmosferze, która z pewnością pozostawiła pozytywne wrażenie na naszych gościach, mogliśmy zaprezentować naszą szkołę jako nowoczesne i inspirujące miejsce nauki oraz pokazać nowatorskie metody dydaktyczne. Ponadto spotkaliśmy się w sali gimnastycznej aby wziąć udział w  panelu dyskusyjnym  z uczniami i nauczycielami w celu wymiany doświadczeń i informacji na temat współczesnej szkoły oraz spraw nurtujących uczniów i nauczycieli w krajach Unii Europejskiej.

            Tekst: p. A. Datta-Skrodzka

            37

          • Dzień bez plecaka

            31.03.2025

            Dzień Bez Plecaka w SP 234 – kreatywność naszych uczniów nie zna granic!

            21 marca w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkowy Dzień Bez Plecaka! Tego dnia uczniowie wykazali się niesamowitą pomysłowością, zastępując tradycyjne plecaki najróżniejszymi przedmiotami.

            Na szkolnych korytarzach można było zobaczyć książki i zeszyty przewożone w walizkach, koszykach na zakupy, a nawet w wózkach dla lalek! Nie zabrakło także kreatywnych rozwiązań – niektórzy przynieśli swoje rzeczy w garnkach, poszewkach na poduszki, a nawet w transporterach dla zwierząt.

            To był dzień pełen śmiechu, dobrej zabawy i inspirujących pomysłów. Nasi uczniowie po raz kolejny udowodnili, że kreatywność nie ma granic! Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i już nie możemy doczekać się kolejnej edycji!

            Zachęcamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego dnia!

            Który pomysł podobał Wam się najbardziej?:)

            6

          • Warsztaty kulinarne

            28.03.2025

            W czwartek klasa 5a wzięła udział w warsztatach kulinarnych w CookLab, gdzie uczniowie mieli okazję przygotować zdrowe wielkanocne przysmaki. Pod czujnym okiem instruktorów stworzyli fit mazurki – pełne smaku, ale bez nadmiaru cukru, oraz aromatyczną lemoniadę różaną.

            Oprócz gotowania, dzieci wysłuchały ciekawego wykładu na temat tradycji wielkanocnych oraz potraw charakterystycznych dla świąt. Dowiedziały się, skąd wzięły się popularne zwyczaje, jakie dania królują na wielkanocnym stole w różnych regionach Polski i dlaczego są one tak ważne.

            Warsztaty były nie tylko pyszną przygodą, ale także świetną lekcją kultury i zdrowego odżywiania. Wszyscy wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe umiejętności i inspiracje na wielkanocne smakołyki!

            Tekst: p. B. Wojewódka

            7

          • Dzień Wiosny w klasie 2A!

            24.03.2025

            W naszej klasie świętowaliśmy Dzień Wiosny! Przygotowaliśmy pyszne kanapeczki w wiosennej odsłonie, które były prawdziwą ucztą dla podniebienia!

            Nie zapomnieliśmy również o Światowym Dniu Zespołu Downa, który przypomina nam o różnorodności i akceptacji. Każdy z nas założył kolorowe skarpetki, co sprawiło, że nasza wiosenna impreza była jeszcze bardziej radosna!

            8

          • Dzień samorządności klasy mechatronicznej na lekcji j. angielskiego

            24.03.2025

            Z okazji Dnia Samorządności klasa 8a postanowiła "zarządzić się" i zorganizowała powtórzenie materiału z języka angielskiego dotyczącego spraw społecznych.

            Piotr i Tymon zaplanowali, przygotowali i przeprowadzili zajęcia dla klasy z użyciem Chrombooków jak na klasę mechatroniczną przystało. Oprócz starannie przygotowanej wersji papierowej zadań, ułożyli grę w Wordwall i Kahoot! oraz zadania na tablicę interaktywną. Słownictwo i gramatyka utrwalone, a i zabawa przednia.

            Brawo klasa, Piotr i Tymon.

            Tekst: p. A. Datta-Skrodzka

            36

          • Wycieczka do Polskiego Radia

            22.03.2025

            21 marca zamiast wagarów klasa 5b udała się na wycieczkę do Polskiego Radia. Mieli okazję, by zobaczyć, jak wygląda praca w jednym z najstarszych mediów w Polsce. Podczas zwiedzania zobaczyli studio radiowe, poznali historię radia, a także dowiedzieli się, jak przebiega proces produkcji audycji na żywo.

          • W Centrum Rozrywki PSTRO

            16.03.2025

            10 marca klasa 5b przeszła sie spacerkiem do Centrum Rozrywki PSTRO, gdzie kreatywność spotyka się z wyobraźnią, a tworzenie sztuki staje się czystą przyjemnością – bez stresu i bez potrzeby wcześniejszych umiejętności. Uczniowie mogli wystrzelać, wychlapać lub wykręcić sobie swój impresjonistyczny obraz, także z farbami UV niczym Picasso. Spędzili w Pstro naprawdę fantastyczny czas!

            3

          • Chwalimy się Naszym sukcesem!

            11.03.2025

            Uczennica klasy 8b Valeria  została laureatką i zajęła I miejsce, a Zuzanna z klasy 4a otrzymała wyróżnienie w  Dzielnicowym Konkursie Plastycznym  "Przedszkole i Szkoła marzeń są na Woli - nasze przedszkola i szkoły są najlepsze: mądre, piękne i bezpieczne", na plakat promujący edukację w wolskich przedszkolach i szkołach podstawowych.

            Gratulujemy!!!

            Tekst: p. K. Roloff

          • Wyjście do kina

            07.03.2025

            W czwartek 6 marca klasa 5a wybrała się do kina na piękny i wartościowy film "Pies na medal". Bardzo polecamy! Wspaniała, ciepła historia, pełna humoru, wzruszeń, która z pewnością przypadnie do gustu zarówno dzieciom, jak i dorosłym, oferując wartościową lekcję o sile przyjaźni i współpracy.

            Po filmie był czas na zabawę na placu zabaw.  To był super dzień!

            Tekst: p. B. Wojewódka

          • W Muzeum Sportu i Turystyki

            05.03.2025

            4 marca uczniowie klasy 4a udali się do Muzeum Sportu i Turystyki, które znajduje się przy ul. Wybrzeże Gdyńskie 4. 

            Na początku uczestnicy wysłuchali opowieści o historii Igrzysk Olimpijskich. Następnie na stałej ekspozycji mieli okazję zobaczyć najcenniejsze eksponaty muzeum, np.: grot oszczepu pochodzący z Olimpii datowany na VIII/VII w. p.n.e czy kopię ciężarków do skoku w dal z VI w. p.n.e. 

            Niesamowite wrażenie wywarła na uczniach "Ściana Chwały Polskiego Sportu”, na której znajdowały się medale od początku udziału Polskich sportowców w igrzyskach, czyli od 1924 r., a także "Gablota olimpijska multimedalistów".

            Później podczas lekcji "Sherlock Holmes w muzeum" uczniowie pracując w grupach wcielili się w rolę detektywów. Analizowali ukryte w walizkach sprzęty sportowe, legitymacje olimpijskie, medale i archiwalia z Igrzysk, próbując odkryć tajemnice związane z wybitnymi polskimi sportowcami i ich osiągnięciami.

            Z kolei podczas zajęć "Szlakiem Wisły", które odnosiły się do turystyki wodnej i znaczenia Wisły w historii Polski, uczniowie mieli możliwość poznania technik orientacji w terenie oraz przypomnienia sobie geografii Polski.  Na mapie zaznaczali współrzędne wybranych miast Polski, przez które płynie Wisła. Dowiedzieli się także, jak działa kompas, jak nazywają się kierunki geograficzne oraz dlaczego rzeka Wisła jest nazywana "Królową polskich rzek". 

            To była bardzo ciekawa wycieczka, pełna wrażeń, odkryć i nowych informacji.

            Tekst: p. A. Urban

            21

          • Podcasty "Wybierz jedną z wolskich szkół"

            05.03.2025

            Zachęcamy do posłuchania podcastów promujących wolskie szkoły w ramach kampanii informacyjnej "Wybierz jedną z wolskich szkół"

            https://pliki.um.warszawa.pl/index.php/s/G6Ew63N9eZKybkp

             

            • Podcast 1. Mowa o mowie. Gotowość szkolna okiem logopedy – przygotowany przez Justynę Szostakiewicz – neurologopedę, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczną nr 2, ul. Karolkowa 53a.
            • Podcast 2. Z emotką od najmłodszych lat - czyli o rozwoju emocjonalno - społecznym dzieci – przygotowany przez Magdalenę Piwko – psychologa, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczną nr 2, ul. Karolkowa 53a.
            • Podcast 3. Kluczowa rola funkcji słuchowych w aspekcie gotowości szkolnej – przygotowany przez Barbarę Dąbkowską, Ewelinę Niedzielską, Iwonę Żelichowską, Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych nr 1, ul. Zawiszy 13.
            • Podcast 4. Integracja sensoryczna w pytaniach i odpowiedziach – przygotowany przez Magdalenę Danuluk, Katarzynę Lechowską, Annę Łompierz, Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych nr 1, ul. Zawiszy 13.
    • Sobota 10.05.2025

    • Galeria zdjęć

      • brak danych